| MKC601 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 10 |
| Dersin kapsamında; felsefe ve bilim, ontoloji ve epistemoloji, bilimsel araştırmanın aşamaları, etik, araştırma konusunun seçilmesi, araştırma konusunun daraltılması ve araştırma probleminin oluşturulması, hipotezlerin belirlenmesi, nicel ve nitel araştırmalar, araştırmanın kapsamının ve sınırlılıklarının belirlenmesi, bilimsel rapor hazırlanması ve bilimsel araştırma örnekleri gibi konular yer almaktadır. |
| MKC602 MEDYA VE KÜLTÜREL ÇALIŞMALAR (T/4-U/2-K/5) AKTS:20 |
| İletişim ve özel olarak kültür ile ilgili çalışmalar, insan ve toplum bilimlerinin konu, araç ve yöntemlerinden faydalanmayı amaç edinen disiplinlerarası bir sahadır. Geniş anlamıyla kültürü kendisine araştırma nesnesi edinmiş bu modern disiplin öğrenciye edebiyat, sinema, folklor, tarih, antropoloji, sosyoloji gibi alanlarda ve bunların kesişiminde düşünme ve araştırma imkanı verir. Medya ve Kültürel Çalışmalar I dersi, bu doğrultuda, çoğul, farklı perspektifleri anlamayı amaç edinen, insan ve toplum bilimleri disiplinlerinin çeşitliliği içinde, iletişimin ve kültürün geleneksel, güncel her türlü görünümünü araştırmayı hedefleyen temel bir derstir. |
| MKC603 SEMİNER (T/0-U/0-K/0) AKTS: 5 |
| Akademik çalışma konusu belirleme, çalışmanın sorusu ve eksenini oluşturma, uygun kaynak tarama, araştırma yöntemi ve yazım biçimleri ile akademik çalışmanın etkili sunumunu yapma. |
| MKC610 MEDYA ve KÜLTÜR ENDÜSTRİSİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Medya Endüstrisi günümüzde dijital teknoloji alanında yaşanan gelişmeler ile birlikte erişim ve içerik gücü bakımından büyük bir değişim ve gelişme kaydetmiştir. Özellikle erişimin kişiye özgü iletim bakımından boyut kazanması, reklamcılık uygulamalarını da değiştirmiştir. Piyasa düzeni içinde medyanın en önemli ekonomik gelir alanını oluşturan reklam endüstrisi de aynı şekilde küresel nitelikte büyüyerek gelişmiştir. Ders ile medya endüstrisinde yaşanan teknolojik gelişmelere koşut, yönetim ve uygulama anlamında yaşanan değişimler ele alınacak, reklamcılığın bu yeni gelişmeler karşısındaki değişimi analiz edilecektir. Medya ve reklam endüstrisinin işleyişi, piyasa sistemine etkileri ele alınacaktır. |
| MKC611 MEDYA-KÜLTÜR-SİYASET İLİŞKİSİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders kapsamında toplumsal ve siyasal hareketliliğin katalizörü medyanın, kültür ve siyaseti etkileme gücü ile bu değişkenlerce biçimlendirilmesi ele alınacaktır. Bu çerçevede, ideoloji ve kültür, ideoloji ve kitle iletişim araçları, medya ve küresel kültür konuları ele alınacak; medya, kültür ve siyaset ilişkisinin bugünkü biçimi ile bu yeni biçimin getirdiği sorular, bu sorulara verilen farklı yanıtlar üzerinde durulacaktır. Siyasal ve kültürel dönüşümlerin toplumsal alandaki yansımaları iletişim bilimlerinin eleştirel bakış açısıyla, ekonomik ve sosyolojik ilişki göz ardı edilmeksizin tartışılacaktır. Okuyucunun/izleyicinin müşteriye, yurttaşın seçmene dönüştürülmesi, tarihsellik bağlamında ulusal/uluslararası tartışmalar ve örnekler bağlamında analiz edilecektir. |
| MKC612 SİNEMADA TOPLUMSAL CİNSİYET (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders toplumsal cinsiyete bir bilgi kategorisi olarak yaklaşarak toplumsal cinsiyetin sinema tarafından nasıl “inşa” edildiğini anlamayı amaçlamaktadır. |
| MKC613 FİLM FELSEFESİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu dersin temel amacı film felsefesi alanında yazma ve düşünce becerilerini kazandırmaktır. Ders, sahne ve sekansların kendi içinde barındırdığı detaylarla bütünsel anlama sağladığı katkıyı; film yapımının özellikleriyle filme içkin temaların ve stillerin saptanmasını; film kültürü üzerine tartışma ve yazma biçimlerini kavrayacak biçimde ele alır ve bu bakış ve anlayışı inşa eder. Bu ders sinemayı, işbirliği ile yaratılan bir sanat yapıtı, teknik birer işçilik örneği, sosyokültürel ve ideolojik bir üretim ve küresel medya alanının bir ürünü olarak tanınmasını ve ele alınmasını sağlayacak araçları edindirerek, bu bağlamlarıyla analiz edip değerlendirebilecek şekilde tasarlanmıştır. |
| MKC614 SÖZLÜ KÜLTÜR ÇALIŞMALARI (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu dersin amacı, kültür ve temsilin eleştirel analizini yapmaktır. Bu ders toplumsal cinsiyet, etnik köken, azınlıklar, din ve sınıf temsili üzerine yoğunlaşmayı amaçlamaktadır. |
| MKC615 KAMUOYU OLUŞTURMADA GÖRSEL İMGELER (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders kapsamında öğrencilerin kamuoyu oluşturmada görsel imgelerin teorik arka planını ve pratiklerini yansımalarını temel hatlarıyla öğrenmeleri amaçlanmaktadır. |
| MKC616 DİJİTAL İLETİŞİM ve YENİ MEDYA (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Dijital iletişim ve yeni medya kavramları üzerinde çalışmak, güncel yaklaşımları yakalamak ve dijital iletişim yöntemlerini geleceğe taşıyacak anlayışı geliştirmek, iletişim alanında yeterli olabilmek bu dersin amacıdır. Yeni medyanın tanınması ve ayrıca bu yeni teknolojinin etkileri hakkında bir farkındalık geliştirmesi sağlamaktadır. |
| MKC617 ELEŞTİREL FİLM ÇÖZÜMLEMELERİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Filmi, kültürel ve eleştirel analiz nesnesi olarak ele alacak olan ders film okuryazarlığının ileri tekniklerini işleyerek film çözümleme, film kuramı ve eleştirisine odaklanır. Filmleri içerik ve biçimleriyle analiz edebilmek ve değerlendirebilmek için çeşitli kavramsal, kuramsal ve analitik yaklaşımlara yer verilir. Böylece filmlerin sosyal ve kültürel etki ve etkileşimleriyle daha derinlikli olarak kavranması, değerlendirilmesi ve ifade edilmesi mümkün olacaktır. Öğrenciler dönem içinde seçecekleri 2 filmin eleştirel çözümlemesini yapacak ve böylece dersin akademik yazınsal uygulamasını da yapmış olacaklardır. |
| MKC618 POPÜLER KÜLTÜR ve SİNEMA (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Ders popüler kültür ve tüketim kültürü, post modern kuramda kimlik, popüler sinema, sinemada popüler idoller, popüler sinemanın söylemleri ve türleri gibi başlıklarda popüler kültürün önemli bir parçası olan popüler sinemayı derinlemesine işleyecektir. Dersi alan öğrenciler popüler kültür ve sinema hakkında hem kuram hem de pratik bağlamında genel bir bakış açısı kazanacak ve böylece hayatımızı her yönden kuşatan popüler kültürün sinemaya etkisini de daha iyi kavrayacaklardır. |
| MKC619 YENİ MEDYADA ETİK (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Yeni medya ve internetin sunduğu paylaşım olanakları medya etiği sorunsalını da bir kez daha karşımıza çıkarmıştır. Bu ders yeni medyada etik kavramını hem medya etiğinin yeni bir biçimi olarak irdeler hem de hukuki ve felsefi anlamda tartışır. Bu bağlamdaki güncel tartışmaları da gündeme getirerek öğrencide farkındalık kazandırır. Ders kapsamında ayrıca tarihsel ve güncel olaylar da medya etiği bağlamında irdelenecek ve öğrencilerden eleştirel yaklaşımlar istenecektir. |
| MKC620 YENİ MEDYANIN EKONOMİ POLİTİĞİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Kamusal yapılar; kaymakamlık, valilik, belediye sarayları, okullar, sağlık yapıları, üniversite birimleri, kütüphaneler, müzeler vb. somut bir konu seçilerek iç mekan tasarımı yaptırılır. Kamusal yapı tanımı, çevre ilişkileri, tesisat sistemleri, iç donatım ögeleri, ışıklandırma, akustik, ışık, renk, işlev ve iletişim konularında kriterler belirlenerek öğrencilere yeni yorum ve tasarım uygulamaları yaptırılır. |
| MİKC621 ALTERNATİF MEDYA ve TOPLUM (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu dersin amacı, ana akım medyada seslerini duyuramayanların sesi olma iddiasındaki alternatif medyaların olanaklarının tanınması ve en çok alternatif medyada kendine yer bulabilen cinsiyet, ırk, kültürel ve dini farklılıklara saygılı hak haberciliğinin gerekliliklerini benimsenmesidir. Ders; katılımcı demokratik medya modeli, alternatif ve radikal medya kavramları, sivil toplumun gelişimi ve medyanın rolü, insan hakları ve medya, medyada nefret suçu ve yurttaş gazeteciliği gibi konuları kapsamaktadır. |
| MKC622 YAVAŞ GAZETECİLİK ve TÜRKİYE’DE MEDYANIN YAPISI (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu dersin amacı; haberciliğe ve gazeteciliğe bakış açısının, kaliteli içerik üretimi açısından şekillendirilmesini isteyen bir anlayış olan yavaş gazeteciliğin ne olduğunun ayrıntılı bir şekilde anlatılması ve uygulama alanlarının gösterilmesinin yanında Türkiye’deki medya yapılanmasının analiz edilerek mevcut durumun eleştirel bir çerçevede değerlendirilmesidir. Dersin kapsamında; yavaş hareketi, medyanın ekonomi politiği ve gazetecilik, küreselleşme, hız ve yozlaşma, araştırmacı gazetecilik, yavaş gazetecilik ve yeni iletişim teknolojileri, medya endüstrisi ve yavaş gazetecilik, alternatif medya ve yavaş gazetecilik ile yavaş gazetecilik ve kültür endüstrisi gibi konular yer almaktadır. |
| MKC623 KLASİK ANLATI SİNEMASI ve HOLLYWOOD (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Dersin amacı, 1920’lerden bu yana başta Avrupa olmak üzere tüm dünyaya klasik anlatı sinemasının en dikkat çekici örneklerini pazarlayan Hollywood’u, üretim biçimi, içerik tasarımı ve pazarlama yöntemleri bağlamında incelemek, bu filmler aracılığıyla seyirciye iletilen fikir ve değerlerin izini sürmektir. Ders kapsamında Hollywood sineması dönemlere ayrılarak incelenecek, söz konusu dönemin siyasi, ekonomik ve kültürel şartları araştırılarak, filmlerin seyirci ile kurduğu ilişki anlamlandırılmaya çalışılacaktır. |
| MKC624 SİNEMA ve DİN (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Dersin amacı, çeşitli dini inanç ve öğretilerin sinema eserlerinde ne şekilde görünür kılındığını tespit etmektir. İslam, Hıristiyanlık, Musevilik, Budizm, Hinduizm, Şamanizm gibi yaygın dinsel görüşler ana hatları ile araştırılır, inançların sinemadaki olumlu / olumsuz sunumları örnek eserler üzerinden incelenir. |
MKC625 AUTEUR KURAMI ve İLERİ FİLM ANALİZİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5
|
| Dersin amacı, farklı ülkelerden seçilmiş yönetmenlerin, eş temalar içeren yaratıcı anlatılarında kendi kültürlerini nasıl tanımladıkları üzerine analizler yapmak ve bu yolla benzer çatışmaların farklı kültürlerde nasıl çözüme ulaştırıldığını incelemektir. Seçilen yönetmenler ve eserleri auteur kuramına göre incelenir, filmlerde yer alan kültürel kodlar açımlanır ve birbirleri ile karşılaştırılır. |
MKC626 VERİ YÖNETİMİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5
|
| Dijital cihazların kullanımının yaygınlaşmasıyla ile birlikte popülerleşen büyük veri kavramı, işlenebilir ve anlamsal birliktelik sağlayabilen, her an üretilen her türlü veriyi kapsamaktadır. ‘Online Davranış Analizi’ ile lokasyon, demografik, SES Grubu, satın alma davranışları, kişinin Web’te dolaşmasına, sosyal medya ve e-mail davranışlarına göre yerleştirilen çerezlerle yönetilebilmesidir. Veri Yönetimi: Etkin pazarlama programlarını hayata geçirmek için tüketici verilerini iyi işlemek, sağlam hedefleme taktikleri geliştirmektir. Veri madenciliği ise anlamlı bilgiler bulmak ve ilişki kurmaya yardımcı olmak için bilgisayar veri analizi yazılımı kullanarak veri çalışmayı içerir. Veri madenciliği iki faaliyet içerir: Müşteri segmentleri için profil oluşturulması ve geçmiş satın almalar üzerinden gelecekteki satın alma davranışlarını tahmin eden modellerin hazırlanmasıdır. |
| MKC627 DİJİTAL İÇERİK YÖNETİMİ ve DİJİTAL PAZARLAMA (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Sosyal medyada var olan içerik, kullanıcı tarafından oluşturulduğundan yaratıcılık önem kazanmaya başlamış ve katılım çağı doğmuştur. Medyanın içeriğini üreten ve medyayı izleyen arasındaki katı ayrım ortadan kalkmıştır. İnsanlar için innovatif olmak ve yeniliklerde başı çekmek önem kazandı. Gerçekler değil fikirler önem kazandı, objektif olmak değil içten olmak önemli hale geldi. İçerik, yaratılıp bir web sitesine yüklenen her şeyi ifade eden kapsamlı bir kavramdır: sözcükler, görseller, araçlar ve orada bulunan diğer şeyler. O zaman web sitenizdeki tüm sayfalar içeriktir: ana sayfa, hakkımızda, sık sorulan sorular, ürün bilgi sayfaları, vb. tüm sayfalar çalışmalarınızın bir parçası olarak yarattığınız her şeyi kapsar. Video, e-kitap, podcast, sosyal medya sayfanız, tweetleriniz, likendin sayfanız vb. içerik biçimleridir. Örneğin, dijital pazarlamanın ilgi çekici reklam araçlarından Viral Pazarlama; ağızdan ağıza yayılmanın elektronik ortamda gerçekleşen biçimidir. Tüketicilerin, elektronik ortamda birbirlerine iletmeleri için eğlendirici ve bilgi verici mesajların yaratılmasıdır. |
| MKC628 SOSYAL CRM ( YAPAY ZEKA PAZARLAMA OTOMASYONUNDA MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ) (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Günümüzde yeni medyanın altında yeni bir kırılımda yaşanmıştır. Bu yeni oluşum ‘Sosyal Medya’ olarak adlandırıldı. Teknolojilerin ve uygulamaların insanların fikirlerini, algılarını, deneyimlerini, öngörülerini çevrimiçi olarak kendi sosyal sayfalarında paylaşılmasıdır (videolar, bloglar, müzikler, fotoğraflar ve haberler v.b). Firmaların eldeki müşterileri ve potansiyel müşterilerini iyi tahlil edip, yaşam boyu değerini iyi hesaplayarak iletişim stratejisini uzun soluklu, empatik, interaktif bağ oluşturan temelli kurmalıdır. Bu bolluk çağında; Tüketicisi/Müşterileri artık onların ilk adımda arkadaşları, ilişkileri daha sağlam devam ettirdiklerinde ise tavsiye eden hale getirip en üst adımda ise firma ya da ‘marka avukatları’ haline getirmeleri, markalarının itibarını geliştiren ve hep tercih edilen marka haline getirecektir. Daha az maliyetle, daha iyi iletişimle ‘lovemark’ olmasını sağlayabilecektir. |
| MKC629 YENİ MEDYA’DA STRATEJİK İLETİŞİM YÖNETİMİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, yeni medya ortamlarının dinamik ve karmaşık yapısında stratejik iletişimin teorik temellerini ve uygulama alanlarını derinlemesine incelemeyi amaçlar. Geleneksel iletişim modellerinin yeni medya teknolojileri, dijital platformlar ve sürekli değişen kültürel bağlamlar karşısındaki dönüşümünü ve bu dönüşümün iletişim yönetim stratejilerine etkilerini ele alır. |
| MKC630 SAĞLIK TURİZMİ VE KÜLTÜR İLETİŞİMİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, sağlık turizmi olgusunu küresel bir sektör olarak ele alırken, süreç içerisindeki kritik kültürel iletişim dinamiklerine odaklanmaktadır. Ders, farklı kültürlerden gelen hastalar, sağlık profesyonelleri ve destinasyonlar arasındaki etkileşimin teorik ve uygulamalı boyutlarını, etik ve stratejik iletişim perspektifinden derinlemesine incelemeyi hedefler. |
| MKC631 MULTİ DİSİPLİNER İLETİŞİM (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, iletişim disiplininin sınırlarını genişleterek, iletişim olgusunu sosyal bilimler ve ötesindeki diğer bilim dallarıyla etkileşimli bir perspektifle incelemeyi amaçlamaktadır. Ders, öğrencilere multidisipliner yaklaşımların teorik temellerini, metodolojik uygulamalarını ve güncel iletişim sorunlarına getirdiği yenilikçi çözümleri kazandırmayı hedefler. |
| MKC632 SOSYAL MEDYADA KRİZ YÖNETİMİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, kriz yönetimi disiplinini sosyal medya platformlarının yarattığı benzersiz zorluklar ve fırsatlar bağlamında derinlemesine incelemektedir. Dersin temel amacı, öğrencilerin sosyal medyada krizlerin nasıl oluştuğunu, hızla yayıldığını, kurumsal itibarı nasıl etkilediğini ve bu dinamik ortamda proaktif ve reaktif stratejilerin nasıl geliştirilmesi gerektiğini analiz etme yetkinliğini kazanmalarıdır. |
| MKC633 REKLAM GÖSTERGEBİLİMİ VE KÜLTÜREL ÇÖZÜMLEMELER (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders kapsamında öğrencilerin reklamın iletişimini yaptığı ürünün/hizmetin, hedef kitlenin, görsel ve sözel unsurlar ile iletilen çeşitli mesajlarının kurumsal reklam analizi tekniklerine göre incelemeleri sağlanır. Göstergebilimsel, psikanalitik, ideolojik, toplumbilimsel ve feminist çözümleme kuramları tanıtılarak, özellikle grafik tasarım ile doğrudan ilişkili göstergebilimsel çözümleme ile öğrencinin bu alanda eleştirel bir bakış açısı kazanması amaçlanır. Televizyon, gazete, dergi, dış mekan, internet gibi klasik mecralar ile yaratıcı mecra kullanımları tanıtılır ve güncel reklam kampanyaları ile örneklendirilerek öğrencilerin reklam sektöründeki yeni eğilimleri de takip etmeleri sağlanır. |
| MKC634 İLETİŞİM METİNLERİNDE KÜLTÜRLERARASILIK (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, kültürel farklılıkların iletişim metinlerinin üretimi, temsili, alımlanması ve yorumlanması üzerindeki karmaşık etkilerini incelemektedir. Ders, metin kavramını geniş bir yelpazede ele alarak (görsel, işitsel, dijital, edebi ve kurumsal metinler), kültürlerarası iletişimin teorik çerçevelerini metin analizi metodolojileriyle birleştirmeyi hedefler. |
| MKC635 MARKA, KİMLİK VE KÜLTÜR (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, marka kimliği ve yönetimini, geniş sosyal ve kültürel bağlamlar içinde eleştirel bir mercekle incelemektedir. Ders, markaları sadece ticari araçlar olarak değil, aynı zamanda toplumun değerlerini, ideolojilerini ve kültürel pratiklerini yansıtan ve şekillendiren kültürel metinler ve olgular olarak analiz etmeyi amaçlar. Temel odak noktası, marka kimliğinin kurum kültürü, ulusal kültür ve tüketici kültürü arasındaki karmaşık etkileşimde nasıl kurulduğu ve sürdürüldüğüdür. |
| MKC636 KÜRESELLEŞME VE MEDYA (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, küreselleşmenin karmaşık süreçlerini medya ve iletişim teknolojilerinin dönüştürücü rolü ekseninde incelemektedir. Ders, öğrencilere küreselleşme kuramlarının tarihsel gelişimini, medya endüstrilerinin küresel ekonomi politiğini ve kültürel akışların ulusal, yerel ve küresel düzeylerdeki etkileşimini eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme yetkinliği kazandırmayı amaçlamaktadır. |
| MKC637 İLETİŞİM VE KÜLTÜR POLİTİKALARI (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, iletişim ve kültür alanlarını kesiştiren politika ve yönetişim mekanizmalarını eleştirel bir perspektifle incelemektedir. Ders, öğrencilere kültürel ve iletişimsel süreçlerin düzenlenmesi, desteklenmesi ve denetlenmesindeki ideolojik, ekonomik ve siyasi güç dinamiklerini analiz etme becerisi kazandırmayı amaçlar. Temel odak noktası, ulusal ve uluslararası politikaların kültürel ve medya üretimini nasıl şekillendirdiği ve bunun toplumsal sonuçlarıdır. |
| MKC638 TÜKETİCİ DAVRANIŞI (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, tüketici davranışının temel kuramlarını psikoloji, ekonomi ve sosyolojinin ileri düzey kesişim noktalarında eleştirel bir şekilde incelemektedir. Dersin temel amacı, öğrencilere tüketici kararlarının altında yatan bilişsel (cognitive), duygusal (affective) ve davranışsal süreçleri derinlemesine analiz etme, güncel akademik literatürü değerlendirme ve özgün, ampirik araştırmalar tasarlama yetkinliği kazandırmaktır. |
| MKC639 İLETİŞİM VE LİDERLİK (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, liderliği bir iletişim eylemi olarak incelemekte ve liderliğin kurumsal, kişilerarası ve kültürel düzeylerdeki rolünü mercek altına almaktadır. Ders, öğrencilere liderlik kuramlarının iletişim bilimleri çerçevesinde nasıl dönüştüğünü, liderliğin söylemsel inşasını ve iletişim stratejilerinin örgütsel ve toplumsal değişimi nasıl yönettiğini eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme yeteneği kazandırmayı hedefler. |
| MKC640 İLETİŞİM BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| İletişim Bilimleri alanında derinlemesine ve özgün araştırmalar tasarlamak, yürütmek ve raporlamak için gerekli ileri düzey metodolojik ve etik yetkinlikleri sağlamayı amaçlar. Ders, bilim felsefesi temellerinden hareketle, nicel, nitel ve eleştirel araştırma geleneklerinin teorik ve pratik uygulamalarını tartışmakta ve doktora seviyesinde bilimsel dürüstlük ve yayın etiği standartlarına odaklanmaktadır. |
| MKC651 SİYASAL İLETİŞİM VE LİDER İMGELERİ (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, siyasal iletişim disiplinindeki temel kuramsal yaklaşımları, özellikle de siyasi liderlerin medya aracılığıyla inşa edilen imgeleri (imaj/temsil) odağına alarak derinlemesine incelemektedir. Ders, öğrencilere liderlik algılarının oluşumunda medyanın, teknolojinin ve toplumsal/kültürel bağlamların rolünü, eleştirel söylem analizi ve ampirik araştırma yöntemleriyle analiz etme yetkinliği kazandırmayı amaçlar. |
| MKC652 OYUN ÇALIŞMALARI VE KÜLTÜR (T/3-U/0-K/3) AKTS: 5 |
| Bu ders, oyun çalışmalarını (Game Studies) disiplinlerarası bir alan olarak incelemekte ve oyunları tarihsel, kültürel, sosyal ve ekonomik bir olgu olarak ele almaktadır. Dersin temel amacı, öğrencilere dijital ve dijital olmayan oyunların kültürel inşasını, anlam üretme mekanizmalarını ve toplumsal güç ilişkileriyle etkileşimini analiz etmeleri için ileri düzey kuramsal ve metodolojik çerçeveler sunmaktır. |
